Desde Diviersite nos proponen tres talleres muy interesantes. Las sesiones tienen lugar en nuestra sede.

Descubriendo Sensaciones

El niño/a con autismo es inconsistente en captar muchas de las sensaciones de su ambiente, no puede integrar esas sensaciones para formar una percepción clara del espacio y de sí mismo con relación a este.

Puede demorar un largo tiempo en establecer una percepción visual, e incluso cuando él percibe algo, no percibirlo bien.

La percepción de estímulos auditivos es ineficiente, por tanto el establecimiento de las percepciones de la comunicación está limitado.

A nivel corporal, el niño no puede desarrollar una percepción corporal adecuada, clara. Le falta el planteamiento neuronal, de sí mismo y del mundo y por esto no puede actuar recíprocamente con el mundo.

En el taller “Descubriendo sensaciones”, trabajamos que investiguen a través de diferentes sensaciones a nivel visual, auditivo y táctil, para mejorar su conocimiento del ambiente y de sí mismos, a través de actividades de ocio, y de manera lúdica, con juegos de pelotas de gel, luz negra, gelatina, masas, etc.

Con este taller también buscamos que aprendan a relajarse de manera autónoma enseñándoles diferentes técnicas adaptadas a cada usuario, con algún tipo de material de apoyo o con simplemente su propio cuerpo y su respiración.

Los principales objetivos de este taller son:

  • Enseñar de manera lúdica que ciertas sensaciones captadas por ellos como negativas, pueden ser positivas si son comprendidas de la manera correcta.
  • Que tenga un mejor conocimiento de su entorno y de sí mismos.
  • Dar a conocer a los padres como a través de estímulos cotidianos o algunos juegos pueden ayudar a su hijo/a a comprender más el mundo que le rodea.
  • Estimular la comunicación de qué estímulos le agradan y cuáles no, de forma regulada.

Arte
La Real Academia Española define así la palabra Arte: “Manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros“.

El Arte es algo muy personal y subjetivo, se entiende como una forma de percibir y plasmar la realidad a través de los ojos de quien lo mira para así comunicarlo. Es una herramienta para comprender el mundo, establece un vínculo con la realidad y posibilita la expresión en múltiples lenguajes, decodificando el complejo mundo social. Sensibiliza y ayuda en la construcción del yo, un proceso esencial para conocernos y hacernos conocer.

El pensamiento en el autismo se sirve de imágenes para decodificar la realidad, precisa de elementos gráficos para comprender las relaciones abstractas que fundamentan complejos procesos cognitivos y, esencialmente, las relaciones sociales.

Por todo esto, nosotras creemos que a través del arte podemos estimular:

  • Comunicación.
  • Expresión emocional.
  • Psicomotricidad.
  • Atención.
  • Funciones ejecutivas.
  • Regulación.
  • Estimulación sensorial.

Stop motion

Stop Motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.

Tras nuestra experiencia realizando talleres audiovisuales, hemos observado los beneficios de utilizar este tipo de apoyos y la respuesta que tiene en las personas con trastorno del espectro autista, por ello, hemos decidido crear este taller, en el que se enseña como a través de manera sencilla y dinámica a hacer su propio stop motion, y ser los creadores de su propio vídeo.

Mediante este taller buscamos estimular:

  • Una manera diferente de comunicación.
  • Psicomotricidad.
  • Conocimientos teóricos y prácticos de esta técnica.
  • Autoestima.
  • Atención.
  • Funciones ejecutivas.
  • La mejora de la frustración.

Para cualquier información podéis poneros en contacto con la Asociación a través del teléfono 976 51 40 04 y preguntad por Beatriz o Yasmine.

Email: diviersite@gmail.com